<nav id="ldd3b"><address id="ldd3b"></address></nav>

        1. 歡迎來到010在線作文網!

          大班語言我的家人教案及反思

          教案 時間:2021-08-31 手機版

          大班語言我的家人教案及反思

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的大班語言我的家人教案及反思,歡迎閱讀與收藏。

            活動目標

            1.使幼兒能夠較清楚地說出父親、母親和自己的姓名家庭住址以及工作地點。

            2.幫助幼兒初步了解家庭成員之間的關系。

            3、體驗一家人在一起的幸福感受。一一家家人在一起的幸福感受。

            4、初步培養幼兒有禮貌的行為。

            5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

            重點難點

            本節課的重點是讓幼兒學會觀察圖書,從中分辨人物的身份,引發對圖書閱讀的興趣。我主要通過引導幼兒閱讀大書來達到此目的。

            活動準備

            一張合家福照片。操作卡片《我的家人》。

            活動過程

            一、談話引入

            1.小朋友們每天早上誰送你來幼兒園的?你是從哪里到幼兒園的?下午又是誰接你回家的?你是從哪里到家的?

            2.你家都有誰?有幾口人?他們在哪里做什么工作?(引導幼兒說說自己的'家人,教師給予適當的語言補充)

            3.請幼兒手拿自己的全家福向同伴和老師介紹自己的一家人。介紹相片里都有誰姓名和家庭住址?用“這是我的**,這是我的**”語言表達。

            提問:你的照片上有哪些人?他們分別叫什么名字?你家住在什么地方?你們家有什么好東西?你喜歡你的家嗎

            再引導幼兒講述自己的家人是怎樣照顧自己的。(幼兒討論)

            4.請幼兒看操作卡片,鞏固剛剛獲得的新知(爸爸媽媽)

            5.小結:我們每個人都有一個幸福美滿的家,有很多人關心你們愛你們,你們真的很快樂很幸福。

            二、欣賞兒歌《我有一個幸福的家》

            提問:小朋友們你們喜歡上幼兒園嗎?

            生:喜歡。

            師:為什么?

            生:幼兒園像我家。

            師:你們真棒!(指大拇指)那你們愛老師嗎?

            生:愛。

            師:那老師像你們的什么?(像我們的爸爸媽媽)

            師:你們真可愛。(頂呱呱做個笑臉)

            三、結束部分

            開展“我的家”角色游戲活動,分別由3名幼兒扮演爸爸、媽媽和孩子。

            教學反思

            在活動中,我找準了教學活動關鍵的切入點“愛親人,愛家,體會到家人的愛”,讓幼兒自主交流,能夠有更多的表達機會。活動中,幼兒興趣濃厚,人人想說,人人想講,還特別愿意說。因此,在活動中,還要加強小組討論交流,讓幼兒有更多的展示機會。

          【大班語言我的家人教案及反思】相關文章:

          1.大班語言改錯教案及反思

          2.大班語言漂流屋教案及反思

          3.大班語言教案:春天教案及教學反思

          4.大班語言教案:辯論教案及教學反思

          5.大班語言教案:手套教案及教學反思

          6.大班語言教案:亡羊補牢教案及教學反思

          7.《月亮船》大班語言教案及反思

          8.大班我的家人教案


          本文來源http://www.jiajikuaiyun8.com.cn/jiaoan/4537633.htm
          以上內容來自互聯網,請自行判斷內容的正確性。若本站收錄的信息無意侵犯了貴司版權,請給我們來信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我們會及時處理和回復,謝謝.
          无遮挡十八禁在线视频 - 视频 - 在线观看 - 电影影院 - 品赏网