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          幼兒園小班主題教案《動物列車》含反思

          教案 時間:2021-08-31 手機版

          幼兒園小班主題教案《動物列車》含反思

            作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班主題教案《動物列車》含反思,希望能夠幫助到大家。

            活動目標:

            1、能用簡短的句式表達。

            2、學習遵守游戲規則。

            3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

            4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

            5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

            活動準備:

            火車頭胸飾、玩具動物列車一輛。

            活動過程:

            1、情景導入。

            (1)將"動物列車"玩具藏在身后,請幼兒聽聽:是誰發出的聲音?它是怎樣叫的?

            (2)逐一按響動物列車上的按鈕,發出各種動物的叫聲,請幼兒邊聽邊回答。采用集體個別回答相結合的形式,重復練習,幫助幼兒熟練運用"小雞嘰嘰!小鴨嘎嘎嘎!小貓喵喵喵!"的句式。

            2、玩游戲,交代規則。

            (1)教師:小動物們都乘上了,小朋友們,你們也想上我們的動物列車嗎?

            (2)向幼兒講解游戲規則:

            ①將全班分為幾個組,每個小組四五個幼兒。請一個幼兒先扮演火車頭,邊開邊說:"嗚嗚,動物列車就要開,誰來坐?"引導幼兒回答:"我來做"

            ②選一個幼兒來乘車,引導乘車幼兒介紹自己,例如:"我是小雞,小雞嘰嘰嘰,坐上火車快快跑",介紹完畢即可乘上動物列車。

            ③火車繼續開,要求每位上車的幼兒不能重復別人的話,要換一個動物形象。如果與前一幼兒回答相同,則不能登上動物列車。

            3、游戲鞏固。

            (1)教師扮演火車頭,在身前掛上車頭的胸飾,教師請一個幼兒七里后,幼兒按句式回答,隨后走到前面來,雙手拉著教師的'衣服,在教室開一圈后,游戲繼續進行

            (2)邀請幼兒輪流扮演火車頭進行游戲。

            活動反思:

            孩子們在活動中都表現的非常棒,參與的積極性很高。目標適合幼兒的年齡特點,大多數幼兒由于有托班的基礎,對動物的叫聲較熟悉,也喜歡模仿動物的叫聲。活動效果較好。只是在第四個環節中時間有點長,讓幾位幼兒做個示范就行,不需要每個幼兒都做,它可以放在活動延伸中完成。在日常生活中我要創設環境并進行個別指導,豐富幼兒詞匯,并進行完整表述。

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